Học để làm gì? Learn to be

Nhà hoạt động giáo dục Giản Tư Trung đã có nhiều cống hiến cho sự Giáo dục không chỉ cho người trẻ mà còn có các Doanh nhân, Thầy, Cô giáo cũng từng là học trò của thầy. Nghe thầy nói về “Sự học khai minh – Sự học khai phóng – Đích đến của sự học” của bản thân giúp chúng ta hiểu sâu hơn về sự học. Học để nhìn thấy chính mình. Không phải học là để nạp đầy kiến thức, mà học để mở mang (Openmind) – cảm giác được khai sáng từ bên trong. Khi giá trị bên trong đủ lớn thì người ta không cần quan tâm đến thế giới bên ngoài, không cần phải sống ảo hay nguỵ tạo giá trị nào đó mà bản thân mong muốn nhưng không có được.

Khang xin được highlight những ý lớn trong bài chia sẻ rất hay của thầy trên kênh VIETSUCCESS. Trong quá trình xem nội dung bài chia sẻ các bạn có thể ghi chú lại những ý mà mình tâm đắc để cùng chiêm nghiệm nó sau này.

Sự phát triển tổng thể của một con người được thể hiện qua 4 yếu tố là: Thanh – Tâm – Trí – Thần. Tương ứng với Thân thể – Tâm hồn – Trí tuệ và Tinh thần. Thân thể được thể hiện qua sức khoẻ của bản thân, ý thức bảo vệ và chăm lo cho sức khoẻ. Tâm hồn của mỗi người cần phải biết yêu thương và cần phải cảm nhận được cảm giác được người khác yêu thương. Tinh thần mỗi người cần được sống đúng với bản thân, được làm những điều mình thích, được làm những điều mình giỏi nhất. “Không theo đuổi sự thành công mà theo đuổi sự ưu tú của bản thân” thành công sẽ đến với bạn. Trí tuệ con người ở đây là Thật học – thật lực – thật làm và thật giá trị.

Nội dung bài viết

Làn nhàn, dấn thân, đam mê hay đối phó?

Hành trình của thật học là: Học để biết, Sống với những điều mình biết và Học để trở thành (Trở thành người mình muốn, sống cuộc đời mình mong)

Làm ăn là làm người. Con người như nào thì thể hiện qua cách họ hợp tác, làm ăn, kinh doanh với mọi người xung quanh. Làm gì cũng phải có đạo sống và đạo nghề, Win-Win (đôi bên cùng có lợi), Win-win-win (tất cả cùng có lợi). Đạo ở đây là đích đến và hướng đi. Ví dụ: Đạo học là học để làm gì? Học để có bằng, học để thành chuyên gia. Hay học để giải quyết vấn đề? Cá nhân Bạn giải quyết được vấn đề gì cho tổ chức của bạn. Công ty, Doanh nghiệp giải quyết được vấn đề gì cho xã hội. Đó chính là giá trị của cá nhân hay tập thể bạn đem lại mà mỗi người cần phải đặt mục tiêu đạt được trong sự học.

Học để giải quyết vấn đề là đích đến quan trọng

vì nó khẳng định giá trị của bản thân bạn – Bạn tạo ra giá trị gì? Bạn làm được gì? Bạn giải quyết được vấn đề gì? khi đó vấn đề không phải là vấn đề mà là cơ hội, là thách thức mà bạn phải vượt qua.

Cách dạy của 4 người thầy

Người thầy bình thường: chia sẻ hết những gì mà mình biết được cho học trò;
Người thầy giỏi: chỉ cách học;
Người thầy lớn: giúp cho học trò tìm thấy động cơ học;
Người thầy Vĩ đại: làm được những điều của người thầy lớn nhưng với mức độ rộng hơn một dân tộc, một xã hội.